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課程名稱 |
傳播產業與媒體管理
Communications Industry and Media Management |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
學程 傳播學程 |
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授課教師 |
梁朝雲 |
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課號 |
BICD5037 |
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課程識別碼 |
610 50070 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
生傳418室 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：60人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
數位匯流帶動起產業結構與傳播市場的重整，媒體政策與法規亦隨之日益開放，傳播媒體形態日新月異，其中如網路影音、互動設計、社群行銷、行動商務、雲端服務等發展，不僅解構了傳統的媒體組織，更促使傳播管理者必須隨時歸零、慎思經營之道。 |
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課程目標 |
本課程將以傳統媒體發展為基礎，聚焦於數位匯流下，傳播產業轉型所產生各類的媒體管理議題。本課程將以傳統媒體發展為基礎，聚焦於數位匯流下，傳播產業轉型所產生各類的媒體管理議題，課程內容將涵蓋：傳播暨傳播產業綜論、電視、音樂、影音、網路、行動等傳播媒體，其發展歷程、組織架構、市場競爭、經營現況、轉型策略、發展趨勢等議題。 |
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課程要求 |
課程將搭配課堂講授及議題討論，來深化學習成效。修課學生須於課程進行期間，針對各類傳播產業與媒體管理的困境及關鍵議題，分組進行研討並提出分析對策。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
課堂間指定。 |
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參考書目 |
Albarran, A. B. (Ed.) (2013). The social media industries. New York, NY: Routledge.
Diehl, S., & Karmasin, M. (Eds.) (2013). Media and convergence management. Berlin, Heidelberg: Springer.
Hendricks, J. A. (Ed.) (2011). The twenty-first-century media industry: Economic and managerial implications in the age of new media. Lanham: Lexington Books. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與度 |
30% |
期中考週前安排兩次團隊討論小考，期中考週後安排四次團隊討論小考；即全學期共有六次小考，每次小考佔5分，未能參與即無法補考 |
2. |
期中與期末作業 |
70% |
期中與期末作業各佔35%
作業輔導準備佔總分5%，口頭簡報佔總分10%，書面報告佔總分20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/02 |
傳播暨傳播產業綜論、課程導論 |
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第2週 |
3/09 |
電視產業的生與重生 |
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第3週 |
3/16 |
音樂人在臺灣 |
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第4週 |
3/23 |
廣告短片的超限魅力 |
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第5週 |
3/30 |
作業準備 |
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第6週 |
4/06 |
校訂休假 |
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第7週 |
4/13 |
電視、音樂、影音行業補述 |
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第8週 |
4/20 |
傳播產業分析、各組作業輔導會議 |
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第9週 |
4/27 |
學生分組簡報 |
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第10週 |
5/04 |
直播這一行 |
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第11週 |
5/11 |
使用者經驗設計 |
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第12週 |
5/18 |
數位匯流與內容設計補述 |
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第13週 |
5/25 |
數位行銷設計 |
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第14週 |
6/01 |
數位商務 |
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第15週 |
6/08 |
數位匯流與市場溝通補述、傳播產業分析 |
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第16週 |
6/15 |
各組作業輔導會議 |
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第17週 |
6/22 |
學生分組簡報 |
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第18週 |
6/29 |
期末考準備 |
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